domingo, 20 de septiembre de 2015

Experiencia

Menos de dos meses para aprender la temática completa de una asignatura??
De que manera se pudiera mejorar el aprendizaje de la asignatura?
Las calificaciones que se han aplicado son del todo justas?
Por que tanto sin sabor entre los asistentes a la clase?
Que implican las calificaciones de la materia?
Que es lo que quiere el profesor que consigamos como producto final?

Muchos de estos interrogantes se que a mas de uno nos han pasado por la cabeza a mas de uno cada uno de los días que han pasado de la asignatura las cuales han sido contestadas en la siguiente clase o la siguiente calificación pero casi siempre se resuelven y vuelven ha surgir.

A mi modo de ver esta asignatura es de esas asignaturas importantes de la especialización pero tal vez el afán de mostrarla diferente por parte del profesor hace que le podamos coger algo de fastidio a la materia por la manera de calificar, ejercicio que me pareció muy bueno fue el de la calificada del modelo del quiz por el echo de que al validar un modelo de otra persona nos permitió verificar algunas cosas que pensábamos estaba bien y aprender el proceso de evaluación pero siendo sincera las calificaciones finales se me hacen por así decirlo muy injustas ya que para mi se debía evaluar lo que se había captado de norma y el enunciado del quiz no fue lo suficientemente claro y la información que se encuentra en los quiz estoy segura que es bastante y permitiría tener mayores calificaciones si se hubiera evaluado conceptos y no un modelo que nunca fue descrito en el enunciado.

Es así como realmente la mayoría no sabe que esperar del resultado final del trabajo final y mucho menos del resultado de la materia.

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